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当课堂"搬进"车间,安居区如何让毕业生"未出校门先上岗"?

2025-06-24 09:22 字体: [ ] 颜色: [ ] 来源:

6月18日,四川江淮汽车有限公司的生产车间里,四川职业技术学院汽车学院2022级汽车制造与试验技术专业订单班的吴少金正带领工人进行发动机装配作业。与此同时,仅一路之隔的遂宁云内动力机械制造有限公司车间,同校学生杨阳熟练地操控数控设备完成车架加固板加工。两人去年9月进入企业实习,如今已成长为车间生产骨干。他们的蜕变轨迹,勾勒出安居区深化产教融合、推动高校毕业生高质量就业的生动图景。

工位即课桌:十个月淬炼出的“准工匠”

吴少金所在的江淮订单班,是四川职业技术学院与四川江淮“量身定制”的培养模式。从大二起,吴少金的课表便悄然“变身”,企业专属课程如齿轮般精准嵌入,岗位流程、车间运营模式等实战内容成为学习重点。大三踏入企业实习时,理论与实践的无缝衔接,让他迅速适应了车间节奏。

吴少金正在进行汽车发动机装配作业

“在学校,我们接触更多的是理论知识,而在这里能学到实际生产中更加系统、实用的技能。”吴少金说,将近10个月的实习时光,他从装配进气道和贴驾驶室防滑条的基础岗位起步,凭借着对技术的钻研和实践的积累,如今已成长为能独立统筹生产流程、指导新员工的发动机班组组长。

同样在实习中实现蜕变的还有杨阳。学习新能源汽车检测与维修技术专业的他通过学校常规实习渠道进入企业,在一车间担任数控小梁冲操作工。“这里没有想象中的职场压力,同事和领导都像家人。遇到技术难题,师傅们会手把手教,反复示范讲解。”杨阳说,企业规范的福利待遇和清晰的晋升通道,让他毫不犹豫地将毕业后的第一选择锁定在此。

杨阳正在进行车架加固板加工

“今年毕业生就业率预计达到97%以上,留在遂宁本地就业人数达到150余人。”四川职业技术学院汽车学院副院长张宝中介绍,汽车学院自2023年9月入驻安居汽车与装备制造产业园以来,与四川江淮、云内动力、裕能新能源等企业深度合作,小而精的订单培养模式、旺工淡学的教学组织形式让学生在实践中成长,不仅为区域经济输送大量技术人才,更辐射了整个成渝汽车产业。

政校企协同破题就业:构建产教融合生态网

安居区的产教融合实践早已突破单个院校的“小圈子”,形成了多方协同的“大格局”。安居区人社局数据显示,今年已对60余家重点企业进行深入摸排,开发300余个就业岗位、65个见习岗位,为毕业生搭建起广阔的就业舞台。

校企合作的创新案例不断涌现。遂宁工程职业学院数媒信息产业学院与四川良品优味食品有限公司携手,学生的实习、课程设计等直接服务企业线上推广;与四川思瑞食品有限公司共建的电商直播间也在有序推进,真正实现了“专业建在产业链上”。

近年来,安居区以重点产业为支点,深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,大力培育高等院校。如今,全区中职专业9个、高职专业22个(含1个本科专业),覆盖汽车及装备制造、新能源新材料、现代农业、智慧城市、电子信息等多个领域,密切契合全区“2+2+1”现代产业体系发展。

在安居区,政府统筹、行业牵头、企业和学校双主体的合作模式渐成气候。本地70余家重点企业与职业院校签订校企合作协议,“订单班、定向班”如雨后春笋般涌现,为企业“量身定制”人才;实习实训制度不断健全,推动校企共同制定实习实训计划,合理安排实习实训内容和岗位。政府更是通过购买服务、落实税收政策等方式鼓励企业接收学生实习实训,保障学生合法权益。近年来,每年有300余名中高职学生进入本地企业实习实训,既缓解了企业用工难题,也让学生提前融入职场。

“未来,我们将以企业人才需求为导向,以促进高校毕业生就业为目标,精准掌握大学生就业需求,不断拓展相应就业岗位、见习岗位,提高人岗匹配度,确保有岗位、有人员。”安居区人社局相关负责人表示,将通过开展线上线下各类特色招聘会、职业指导、职业培训等系列措施,实现高校毕业生就近就地高质量就业。持续深化校企合作,推动组建订单班、冠名班等,为企业定向培养技能人才,筑牢区域人才队伍建设的坚实根基。

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