近日，安居区横山教育督导组组织由区教育教学专家、责任督学和教学质量共同体成员单位业务骨干组成的督导组对龙头小学开展“需求性”专项督导。
督导组通过观课6节、座谈师生14名、发放调查问卷20份、查阅学校管理和教育质量相关资料并进行数据分析，使用《学校教育投入分析表》、《教师任课情况表》、《教学“六认真”评估细则》等工作量表，对学校问诊把脉。通过督导发现，龙头小学主要存在教师职业倦怠、师资配备不合理、生源少生源差、教学手段和观念陈旧、课堂教学随意强、教师对新课程标准不熟悉等6个方面的问题。督导组提出六点改进意见：一是规范课堂教学秩序；二是加强学习新课程标准；三是小班额教学建议使用分层教学；四是提高信息技术使用效率；五是落实好教学“六认真”过程考核；六是培养学生独立自主学习能力。最后组织全校教职工召开意见反馈会。
据了解，本次“需求性”督导是安居区中小学挂牌督导“8+X”的外延拓展，也是贯彻落实3月29日四川省教育督导评估专题培训会议精神，创新督导方式的具体体现。